Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 315)

cabello, bigotes, un bastón, lentes, un chaleco, etc.). Luego se hace una lista de las cosas que necesita cada uno para elaborar un elemento que puede identificar al personaje que se eligió, expresando espontáneamente sus intereses y emociones que vive ese momento.

Les hacemos recordar las normas para ordenar los materiales que estarán colocados en el aula, para crear la escenografia y para preparar sus disfraces.

Desarrollo:

Animamos a los ninos a ubicarse en un lugar cómodo llevando los materiales que necesitan y comienza la elaboración del elemento que identifica al personaje elegido. Se les indica que no importa que varios hayan elegido el mismo personaje.Acompañamos todo el proceso ofreciéndoles los materiales que necesitan,conversándoles, animándolos a tener lo que quieren.

Para esta parte se sugiere un tiempo de 15 minutos aproximadamente.

Una vez que se ha caracterizado a los personajes (disfrazados), los invitamos a empezar a preparar el espacio. Podrán usar las cajas, sillas, mesas del salón y todo lo que tengan a la mano (incluso pueden usar los materiales de "Juego en Sectores",siempre haciéndoles recordar las normas para usarlos).

Tiempo de esta parte: 10 minutos aproximadamente.

Una vez que esté todo listo, volvemos a leer la historia, si así lo deseamos, para que empiecen a representarla. Una posibilidad es que lo hagan libremente y la otra posibilidad es que les leamos la historia, parte por parte y que los ninos vayan representando lo que les leemos.

Es necesario saber que todo el proceso que se ha vivido en la actividad de este taller conlleva ya una gran importancia (la preparación de sus disfraces y la preparación del escenario para la representación). Por lo tanto, el taller no se limita al producto que es la representación de la historia con un guión preestablecido por nosotras, las docentes.

Cierre:

En una caja colocamos las vestimentas y materiales que identificaron a los personajes representados. Le ponemos un rótulo y lo ubicamos en el sector de dramatizaciones.Les entregamos la Ficha N° 6 donde dibujarán al personaje que representaron.

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