Actividad de producción de historias chistosas y absurdas con niños

Identificar los elementos absurdos de la historia del rey que quiere ver estrellas y seguir al revés el curso de las estrellas, inspirado en Máximo Bontempelli.

1. El rey decide huir a un país lejano para vivir siempre de noche.
2. Quiere seguir el curso de las estrellas para dar cada día la vuelta al mundo.
3. Traslada su corte a su jet particular, un absurdo moderno que mezcla monarquía y aviación.
4. Antes, se da un martillazo en el pie para ver estrellas, otra lógica invertida.
5. El docente identifica estos absurdos con los niños y conversa sobre lo agradable y desagradable de cada elemento.

Con las pistas que brinda el docente (el papá que se pone los zapatos en las manos, el gato que enseña a ladrar a un perro), los niños inventan su propia historia chistosa con todo al revés.

1. Se elige una idea: por ejemplo, un animal o personaje que hace lo contrario de lo esperado.
2. Se inventa una situación cotidiana pero con las funciones de los objetos cambiadas.
3. Se cuenta la historia a los compañeros, expresando libremente lo que agradó y lo que desagró.
4. Se interactúa con los demás mediante conversación y diálogo, ampliando la trama.

Respuesta orientativa: Ejemplo de historia generada: "Mi mamá se puso los zapatos en las manos y caminó con las manos todo el día al colegio; se sentó en la mesa y comió en la silla".

Analizar la rima y comprender cómo todos los elementos están al revés (medias en las manos, guantes en los pies, se bañó con el melón y se comió el jabón, se peinó con la silla).

1. Rosita es distraída porque hace todo al revés.
2. La rima usa juegos de palabras (caramelos/pañuelos, melón/jabón, silla/escobilla).
3. Los niños imitan la estructura para crear sus propias rimas o historias.

Los niños dibujan su historia inventada en la Ficha N° 7, representando gráficamente su creación.

1. Se reparte la Ficha N° 7.
2. Cada niño dibuja su historia chistosa, con ayuda del docente si es necesario.
3. Al terminar, los dibujos se exhiben en el "Mural de mis trabajos" para ser compartidos en los días siguientes.