Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 319)
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Luego les entregamos la Ficha N° 8 invitándolos a elegir las crayolas, plumones y el material necesario para dibujar la música que escucharon.
-Les indicamos que vamos a volver a escuchar la música y ellos dibujarán lo que se vayan imaginando (los instrumentos que creen que suenan, una historia o a las personas que creen que están tocando). También pueden hacer que los plumones o crayolas bailen al ritmo de la música, se reconoce en sus gustos y preferencias.
Los ninos observan sus dibujos reunidos en grupos, hacen comparaciones identificando los parecidos o las diferencias y dialogan acerca de la melodia escuchada.
Cierre:
Colocamos los trabajos en el "Mural de mis trabajos" y los invitamos a comentar acerca de sus representaciones. Anotamos aquello que consideramos interesante por brindarnos información acerca de su pensamiento y de su modo de ser.
Para no olvidar FECHA:
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