Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 325)

gorda! Construyó una casa (un capullo) y se encerró en ella por más de dos semanas.Un dia hizo un agujero en el capullo, empujó un poco para salir y jse encontróconvertida en una bellisima mariposa! (Adaptado del cuento de Eric Carle).

0Dialogamos con los ninos sobre la oruga: iqué sucedió con la oruga?, idónde se encerró?, ien quién se convirtió?, iconocen las orugas?, idónde viven?, ide qué se alimentan?, iles gustaria doblar papel y crear mariposas?

Entregamos la Ficha doblada N° 11, donde los ninos dibujan y pintan las mariposas que quieren. También les entregamos la Ficha (pág. 263) para que pinten y adornen como quieran las dos mariposas de la derecha. Observan el instructivo que tiene,luego desprenden con cuidado las 4 mariposas que tienen, las doblan un poco por el centro y pegan un palito o paleta en el cuerpo de las mariposas jugando a hacerlas volar.

Cierre:

Los ninos exponen sus producciones y comentan sobre sus mariposas: icuántas hicieron?, itodas las mariposas son iguales?, ipor qué?, icuál les gusta más?Pedimos a los ninos que cuenten a sus familias sobre la historia de la oruga glotona y en qué se convirtió.


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