Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 327)

Desarrollo:

Cada nino elige un cartón, ya sea un rollo central de papel higiénico o de toalla,cajitas de fósforo y otras. Dejamos que fluya la creatividad de los ninos, permitimos que el material que eligen lo conviertan en sellos pudiendo utilizar las tijeras.

Les entregamos la Ficha doble (pág. 311) y los invitamos a observar las instrucciones que tiene su ficha. Luego les decimos que cada uno tiene un pocillo con témpera de un color y que deben presionar el cartoncillo que han elegido y han transformado en sello sobre la témpera y luego presionar sobre su ficha de trabajo. Los ninos pueden inventar otras formas de sellos, los motivamos a ello y le damos tiempo.

Si necesitan otros colores de témpera los solicitarán a sus compañeros; proceden de la misma forma con los botones, conos, rollos, etc. Acompañamos todo el proceso alentando la creatividad, la imaginación, planteando retos y dialogando. Tenemos cuidado de no influir en lo que deciden y hacen los ninos.

Cierre:

Concluidos los trabajos, les pedimos a los ninos colocarlos en el lugar indicado de sus trabajos, luego reunirnos todos y escuchar a los ninos que expresen lo que hicieron y a sus companeros que hagan comentarios.

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