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Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 367)

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Página 367 de Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017
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Promovemos el diálogo sobre el tema y responden preguntas como: iqué encontraron las hormigas?, cquién habrá dejado las envolturas?, ite gusta encontrar las envolturas tiradas en el suelo?, ipor qué?, idónde deberían estar las envolturas de galletas?, ipor qué?, icómo creen que se sienten las hormiguitas cada vez que encuentran etiquetas en su camino?

Desarrollo:

Proponemos transformarnos en las hormiguitas del cuento e ir a explorar quépasa en nuestra comunidad. Les preguntamos: iqué creen que vamos a encontrar?,cencontraremos envolturas como las hormiguitas? Para ello recordamos las normas establecidas para las salidas de la lE.

Mientras realizamos la exploración invitamos a los ninos a que observen atentamente si encuentran envolturas u otro tipo de basura en el suelo. Si es posible tomamos fotografias de lo encontrado.

Ya en el aula y en asamblea, dialogamos sobre lo que hemos observado, lo anotamos en un papelógrafo colocado en un lugar visible del aula. A partir de ello, los motivamos a pensar en cómo tener nuestra comunidad limpia para que propongan diversas actividades como: realizar una campaña de limpieza en los alrededores de nuestra IE, elaborar tachos de basura, preparar boletines y/o afiches informativos, entre otras. (Todas las acciones propuestas se pueden realizar en el marco de una unidad o proyecto de aprendizaje).

Entregamos las fichas (págs. 279 y 281) con los troquelados para que desprendan los dos círculos. Uno de ellos es un disco completo y el otro tiene un corte para dejar ver la imagen que se pondrá debajo. Proporcionamos los autoadhesivos con imágenes (pág. 295) de cómo tener nuestra comunidad limpia. Desprenden con cuidado y pegan cada pieza en una sección del disco completo. Finalmente, unen cada disco con la pestaña que tienen o con un chinche de mariposa. Concluido el trabajo, giramos la ruleta y encontramos acciones que efectuaremos en forma periódica para tener limpia nuestra comunidad. Podemos motivar a los ninos a utilizar sus ruletas entre dos o tres compañeros.

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