Cierre: compromiso comunitario y organización de una salida para limpiar la comunidad

Eje central de la página

La página corresponde a la fase de cierre de una experiencia de aprendizaje vinculada con el cuidado del entorno comunitario.

1. Se propone colocar los trabajos realizados en el lugar correspondiente.
2. Se comenta la experiencia vivida por el grupo.
3. Se formaliza un compromiso colectivo: asumir acciones que contribuyan al cuidado y limpieza de la comunidad.

1. Se acuerda salir a limpiar la comunidad en la siguiente clase.
2. Se elabora, de forma conjunta, una lista de elementos a tener en cuenta para realizar la salida (herramientas, elementos de protección, organizaciones de seguridad, entre otros).

Se sugiere iniciar un proyecto denominado ¿Cuidamos nuestra comunidad?, que puede incluir investigación sobre:

• Contaminación auditiva
• Contaminación del suelo
• Contaminación del aire
• Otros tipos de contaminación pertinentes a la realidad local

La página incluye un recuadro de escribir titulado «Para no olvidar», con espacio para fecha y notas, orientado a que el docente registre observaciones, acuerdos o fechas del proyecto.

Respuesta orientativa: La página debe usarse como guía para institucionalizar el compromiso estudiantil con el medio ambiente y estructurar el proyecto de aprendizaje, tomando en cuenta el contexto de la comunidad.