Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 372)

recordar o los motivamos a ampliar lo que dicen. Los ninos hacen preguntas que expresan su curiosidad, plantean posibles explicaciones, predicciones en un ambiente motivador.

Entregamos la ficha (pág. 283) pidiendo a los ninos que se fijen en el instructivo y con cuidado doblen, conformen el dado y lo peguen. Luego les entregamos la Ficha N° 5 que es un juego, los invitamos a observarla y leemos lo que dice en cada uno de sus espacios escritos. Los ninos siguen la lectura en sus fichas dentro de sus posibilidades. Los invitamos a elegir pareja y jugar con el dado y un botón grande o piedrita para avanzar los casilleros. Acompañamos a los ninos en el juego hasta que comprendan su mecánica y cumplan las reglas.

Cierre:

Comentamos cómo nos sentimos cuando jugamos y en este caso estuvieron los árboles presentes y fueron parte de los juegos, los recordamos y decimos sus nombres para que“nos escuchen".

Llevamos nuestros juegos y dados a la casa para jugar en familia.


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