Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 13)

i. Valorar los diversos tipos juego:

Dado que el juego es una necesidad del bebé y el nino o nina, esencial para su sano desarrollo y bienestar, los adultos le damos valor como un elemento esencial en sus vidas. Por lo tanto, nos ponemos de acuerdo y nos organizamos para que los ninos puedan jugar, tanto en casa, como en los servicios de educación, así como en el vecindario. Esta condición incluye respetar al nino cuando juega.

Esta valoración requiere apreciar los distintos tipos de juego que realizan los ninos, algunos de los cuales se resumen en el siguiente recuadro:

para el Ciclo I de educación inicial

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TIPO DE JUEGO	DEFINICIÓN	EJEMPLOS11
Juegos de crianza12	Es el juego corporal que se realiza durante el primer año de vida.	La abuela coloca al bebé en sus brazos y lo mece. El papá le tapa la carita al nino y luego la destapa, ambos ríen al encontrarse cara a cara.
Juego psicomotor13	Realiza movimientos y experimenta con su propio cuerpo y con objetos que están en el entorno.	● La bebé echada sobre su espalda, se toca las manos y entrelaza los dedos, mientras los observa. La nina agita una tira de lana flexible y observa cómo se mueve, la dobla con sus manos y la acerca a su boca. Luego la coloca dentro de una botella. El nino voltea un táper y deja caer las tapas plásticas que estaban dentro, luego coloca algunos objetos nuevamente dentro del táper y otros los coloca en una fila sobre el piso. En el parque, la nina corre hacia arriba de una loma y cuando llega arriba, se desliza rodando hacia abajo. Dos ninos se trepan a una tarima, y saltan hacia el piso. Dos hermanos juegan a la lucha cuerpo a cuerpo (es una pelea de juego, ninguno sale herido, se ve que ambos están disfrutando).

11 Estos ejemplos son una mínima cantidad de referencias que se han observado en ninas y ninos, que se presentan aquí para ayudar a entender los tipos de juego infantil. Sin embargo, en la realidad del aula y el hogar, las formas en que se manifiesta el juego son numerosas, múltiples, variadas y varian en cada contexto 12Calmels, 2010. 13 MINEDU, 2010.