Cuidados con sensibilidad en bebés, niñas y niños de 0 a 18 meses

¿Qué significa brindar cuidados con sensibilidad a un bebé de 0 a 18 meses?

1. Implica observar e interpretar las señales del bebé (balbuceos, gestos, movimientos) para identificar qué necesita.
2. Supone responder de forma oportuna y pertinente: alimentarlo si tiene hambre, cambiarle el pañal o la ropa si está mojado.
3. Exige dar tiempo a pensar qué comunica su comportamiento y buscar la forma de responderle, permitiendo que explore sus posibilidades.

Caso: la profesora Sofía alimenta a Manuela, de diez meses, quien balbucea, estira sus manos y patalea porque quiere sostener su propia cuchara. ¿Qué haría una docente sensible?

1. Identificar la señal: Manuela no rechaza la comida, expresa el deseo de sostener la cuchara.
2. Entregarle una cuchara de bebé para que la sostenga mientras la docente, con otra cuchara, le da de comer.
3. Permitir así que explore sus posibilidades y que la docente responda a lo que su comportamiento significa.

¿Por qué es importante intercambiar información con la mamá o el cuidador principal?

1. La familia conoce la rutina diaria del bebé, sus gustos y sus formas de expresar cansancio o molestia.
2. Conocer cómo le cambian los pañales, qué le gusta o disgusta comer y cómo lo consuelan permite dar cuidados coherentes con su contexto.
3. Esa información ayuda a comprender mejor sus necesidades, gustos y preferencias.

¿Cómo puede la docente prepararse con anticipación para responder ágilmente?

1. Prever los materiales y espacios necesarios: alimentación, cambio de ropa, higiene y cambio de pañal.
2. Organizar todo antes del momento del cuidado; por ejemplo, antes de cambiar el pañal de Miguel, colocar en el cambiador el pañal, el pantalón y un pañito para limpiarlo.
3. Respetar las costumbres de la familia en cada práctica de cuidado.