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Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 24)

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Página 24 de Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
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Cuando lo ayudas a calmarse, también aprende a confiar en ti y esto le permite sentirse seguro.

Recuerda que es muy importante que antes de ofrecer calma y contención a un bebé, logres estar tranquila. Tu calma le generarábienestar al bebé. Para lograrlo, es necesario que busques maneras de calmarte a ti misma antes de ofrecer contención al bebé.

En algunas ocasiones se escucha decir, erróneamente, que un bebéserá malcriado si lo atendemos cada vez que llora19. El llanto es una de las formas que tiene el bebé para comunicarse, por eso si un bebéllora es porque alguna de sus necesidades no está cubierta, requiere ayuda o se siente sobrepasado por algún estímulo.

Entonces, si llora, es necesario que le expreses amor, le ofrezcas ayuda para resolver el problema o para calmarse. Si lo haces así,crecerá como una persona segura que es capaz de regular sus propias emociones.

f. Enséñale lo que puede hacer además de lo que no puede hacer:

Si un bebé de 9 meses coge tus anteojos mientras lo estás vistiendo,puedes decirle "mira estos otros objetos que puedes agarrar"(objetos pertinentes), cámbiale ese objeto por otro con suavidad y calma,puedes decirle -por ejemplo- "estos se pueden romper y te podrias hacer dano".

Con el paso del tiempo, este tipo de límites le enseñarán la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal. Toma en cuenta que le tomará un tiempo largo desarrollar la memoria para recordar reglas,así que probablemente hará muchas acciones como tomar cosas que representan peligro o que no le pertenecen. Por eso, te necesita cerca para redirigir sus acciones en una dirección positiva, acompana de manera sutil, suave y calmada²o.

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Cartilla con orientaciones

19 Gilespie, 202220Gillespie, 2022

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