Organizar datos en tablas estadísticas con conteo y frecuencia

Contar las respuestas de los estudiantes sobre su lugar preferido y explicar cómo ponerse de acuerdo.

1. Las respuestas están repartidas en fichas sueltas; para ponerse de acuerdo deben reunir todas las respuestas y contar cuántas veces se repite cada lugar.
2. Se cuentan los casos: laguna aparece 6 veces, bosque 8 veces, río 10 veces y campo 4 veces.
3. Verificación: 6 + 8 + 10 + 4 = 28, que coincide con las 28 fichas de la página (6+6+6+6+4).
4. Una tabla ayudaría porque ordena la información por columnas: una con el lugar, otra con el conteo en palotes y otra con la frecuencia, de modo que cualquiera compara los resultados de un vistazo.

Completar la tabla "Lugar preferido" con conteo, frecuencia y total.

1. Categoría laguna: palotes \|\|\| y \|, frecuencia 6.
2. Categoría bosque: palotes \|\|\| y \|\|\|\|, frecuencia 8.
3. Categoría río: palotes \|\|\| y \|\|\|\|\|\|\|\|\|, frecuencia 10.
4. Categoría campo: palotes \|\|\|\|, frecuencia 4.
5. Total de frecuencias: 6 + 8 + 10 + 4 = 28.

Aplicar el mismo procedimiento a una encuesta propia sobre el juego preferido en el recreo.

1. Se pregunta a 20 o más compañeros: escondidas, saltasoga, trompo o chapadas.
2. Cada respuesta se registra con un palote en la columna del juego elegido.
3. Se suma el total de palotes de cada fila y se escribe la frecuencia numérica.
4. Se comprueba que la suma de frecuencias sea igual al número de estudiantes encuestados: f_1 + f_2 + f_3 + f_4 = \text{Total}.
5. Ejemplo ilustrativo (los datos dependen de tu clase): escondidas 7, saltasoga 5, trompo 4, chapadas 6 → 7 + 5 + 4 + 6 = 22 estudiantes.

Respuesta orientativa: Completa la tabla con tus datos reales; el total debe igualar el número de compañeros encuestados.