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Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 3 grado

Roberto Palacios Dávalos, MINEDU

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Gráfico de barras horizontales: frecuencias de botellas recolectadas

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Amistad 16, Perseverancia 13, Solidaridad 15, Honestidad 11; total 55 botellas. Solidaridad supera en 4 a Honestidad; Perseverancia queda 3 bajo Amistad. Cada recuadro = 2 botellas, medio recuadro = 1.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 93

Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Ejercicio b — Obtener las frecuencias faltantes del gráfico

El gráfico entrega la frecuencia de un equipo (16 botellas) y pide hallar las demás.

  1. El eje horizontal está graduado de 2 en 2: 0, 2, 4, 6, \dots, 28; por eso cada recuadro completo equivale a 2 botellas.
  2. Perseverancia llega al límite de 12 más medio recuadro: 12 + 1 = 13.
  3. Solidaridad llega a 14 más medio recuadro: 14 + 1 = 15.
  4. Honestidad llega a 10 más medio recuadro: 10 + 1 = 11.

Respuesta: Amistad 16, Perseverancia 13, Solidaridad 15, Honestidad 11.

b
Parte 1.b

1 ¿Qué representa cada recuadro pintado?

  1. Un recuadro completo equivale a 2 unidades de la escala, es decir, a 2 botellas.
Respuesta

Cada recuadro = 2 botellas.

b
Parte 1.b

2 ¿Por qué solo medio recuadro?

  1. La escala avanza de 2 en 2, por lo que solo marca pares.
  2. Para mostrar un número impar se pinta la mitad del recuadro: \frac{2}{2} = 1 botella.

Ejercicio c — Comparación de cantidades

Respuesta

Medio recuadro representa 1 botella adicional y permite graficar números impares.

c
Parte 1.c

1 ¿Por qué la barra de Amistad es la más larga?

  1. Su frecuencia es 16, el mayor de los cuatro valores.
  2. A mayor frecuencia, mayor longitud de barra.
Respuesta

Porque recolectó la mayor cantidad de botellas (16).

c
Parte 1.c

2 ¿Cuál es la barra más corta y qué significa?

  1. Comparo: 11 < 13 < 15 < 16.
  2. La menor frecuencia corresponde a Honestidad.
Respuesta

Honestidad (11); es el equipo que menos botellas recolectó.

c
Parte 1.c

3 Diferencia entre Solidaridad y Honestidad

15 - 11 = 4

Respuesta

4 botellas más.

c
Parte 1.c

4 Diferencia entre Amistad y Perseverancia

16 - 13 = 3

Ejercicio d — Interpretación y explicación

Respuesta

Perseverancia recolectó 3 botellas menos.

d
Parte 1.d

1 Relación entre gráfico y tabla

  1. Ambos usan los mismos datos: equipo y cantidad de botellas.
  2. La tabla los muestra en filas de números; el gráfico los traduce en la longitud de cada barra.

Respuesta orientativa: Es la misma información: la tabla da los valores y el gráfico los representa con la longitud de las barras, lo que facilita compararlos de un vistazo.

d
Parte 1.d

2 Total de botellas

16 + 13 + 15 + 11 = 55

Respuesta

55 botellas en total.

d
Parte 1.d

3 ¿Para qué se elaboró el gráfico?

Respuesta orientativa: Para comparar visualmente las cantidades recolectadas por cada equipo y reconocer de inmediato quién recolectó más y quién menos.

d
Parte 1.d

4 Si hubiera una botella más, ¿en qué equipo?

  1. Honestidad es el equipo con menor frecuencia (11).
  2. Registrar ahí la botella adicional ayudaría a reducir la diferencia con los demás equipos.

Respuesta orientativa: En Honestidad, porque es el que menos recolectó; así la diferencia entre equipos se hace menor.

d
Parte 1.d

5 Mensaje sobre el cuidado del ambiente

Respuesta orientativa: Las frecuencias muestran cuántas personas o equipos participan en el reciclaje: cuanto mayores son, mayor es la conciencia de cuidado del ambiente; valores bajos indican que falta motivar más esa práctica.

d
Parte 1.d

6 ¿Dónde se ven gráficos similares?

Respuesta orientativa: Sí, en periódicos y revistas para mostrar ventas, resultados deportivos, cantidad de estudiantes por grado o consumo de agua y luz en el hogar.

Reflexiona — ¿Para qué sirve la escala?

  1. La escala relaciona la longitud de la barra con la cantidad real.
  2. Permite leer cualquier valor y ubicar también los que no están marcados (por ejemplo, los impares).
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se lee la frecuencia en un gráfico de barras horizontales?
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¿Qué representa cada recuadro en un gráfico con escala de 2 unidades?
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¿Cómo se calcula la diferencia entre dos barras de un gráfico?
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📌 Antes de leer esto
  • • Contar de 2 en 2
  • • Leer una escala numérica
  • • Restar y sumar números hasta 100
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