(Actividad con dos superficies de parques)
Se pide comparar el área de dos terrenos de juegos con formas irregulares (A y B).
Prueba nacional
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2.a) Se dividió en rectángulos para poder multiplicar lado por lado; también podía cortarse en horizontal (252 m²). 2.b) Área de B = 163 m²; el espacio A tiene mayor área (252 m²). 3) Área del cuadrado C = 256 cm².
Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria · 2024
Se pide comparar el área de dos terrenos de juegos con formas irregulares (A y B).
Se dividió en rectángulos porque su área se calcula multiplicando largo por ancho; también podía cortarse en horizontal, obteniendo la misma área total de 252 \, \text{m}^{2}.
Respuesta: Multiplicó lado por lado en cada rectángulo y luego sumó los resultados.
El área de B es 163 \, \text{m}^{2}; el espacio A tiene mayor área (252 \, \text{m}^{2}).
Verificación: P = 2(4 + 8 + 16) + (8-4) + (16-8) = 56 + 4 + 8 = 88 \, \text{cm}. ✔
A_{C} = 256 \, \text{cm}^{2}.
Respuesta orientativa: En el caso del fútbol, un campo reglamentario mide aproximadamente 100 \, \text{m} de largo por 64 \, \text{m} de ancho, por lo que su área es 100 \times 64 = 6400 \, \text{m}^{2}. En el vóley, la cancha mide 18 \, \text{m} \times 9 \, \text{m}, así que el área es 18 \times 9 = 162 \, \text{m}^{2}. Las medidas reales de la localidad pueden variar y deben tomarse con cinta métrica o con los datos oficiales de la Liga.
Respuesta orientativa: Para encontrar el área dividi la figura en rectángulos, calculé el área de cada uno multiplicando largo por ancho y sumé los resultados. Conocer el área ayuda, por ejemplo, a saber cuánta pintura comprar para un piso, cuánta semilla hace falta para un jardín o cuánto espacio libre hay en un patio.

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