Página — Matematica 5° Primaria (pág. 51)

d.Dibuja y escribe una relación de objetos donde identifiques ángulos agudos, obtusos, rectos, llanos y de una vuelta.

Aplicamos lo aprendido

Los ángulos que miden menos de 90°se conocen como ángulos agudos.

Los ángulos según sus medidas se clasifican en:• Angulos agudos • Angulos rectos · Angulos obtusos • Angulos llanos ·Ángulos de una vuelta

Luisa e íkam identifican, en varios relojes, el ángulo entre las manecillas de las horas y el minutero. Para medirlos, usa tu transportador.

jCuánto miden los ángulos?, zqué clase de ángulos son?

REFLEXIONA:

iQué hiciste para medirángulos?iEn qué puedes aplicar lo que has aprendido sobre los ángulos?

Usando el reloj, propón y dibuja otros ejemplos en los que se formen ángulos rectos, llanos, agudos, obtusos y de una vuelta.

ACEPTAMOS EL RETO

En Italia se encuentra la torre de Pisa, que fue construida para ser un campanario de la catedral. Esta torre forma un ángulo de 86°con el suelo, como se observa en la imagen.

•En tu comunidad o sus alrededores, identifica construcciones u objetos que presenten inclinaciones y toma una foto mostrando la inclinación. Luego, dibuja lo que has encontrado y mide los ángulos con el transportador.





Bloque 2…

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