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Planificación de una crónica de viaje: esquema, ficha informativa y organizador gráfico

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Esquema de planificación completo; ficha informativa del lago Titicaca con fuente citada; organizador gráfico con título, inicio, desarrollo y cierre de la crónica de viaje.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 53

Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Completa en tu cuaderno el siguiente esquema de planificación de tu crónica.

  1. Se elige un lugar real y significativo para el estudiante (ejemplo: el lago Titicaca).
  2. Se justifica la elección con una razón personal o cultural.
  3. Se define el propósito comunicativo y el destinatario del texto.
  4. Se decide el registro lingüístico (formal o informal) y se argumenta la decisión.

Respuesta orientativa:

Aspecto Respuesta modelo
El lugar sobre el cual escribiré mi crónica es... El lago Titicaca, en Puno.
Lo elijo porque... Es un lugar turístico y cultural muy importante del Perú, y quiero compartir lo que aprendí sobre él.
Escribiré mi crónica para que... Los lectores conozcan las maravillas del lugar y se animen a visitarlo.
Quiero que mi crónica sea leída por... Mis compañeros de clase y mi familia.
El registro de lenguaje (formal o informal) que usaré será... Formal.
Utilizaré este registro de lenguaje porque... Es un texto informativo que se presentará en la escuela y requiere un trato respetuoso y claro con el lector.
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Ejercicio 27

Busca fotos o haz dibujos que acompañen el texto de tu crónica.

  1. Se seleccionan imágenes relacionadas con el lugar elegido (paisajes, personas, actividades).
  2. Las imágenes deben tener relación directa con lo narrado y llevar un pie de foto breve.
  3. Si no se consiguen fotos, se elaboran dibujos propios con colores y detalles del lugar.

Respuesta orientativa: Se sugiere incluir una foto panorámica del lago Titicaca, otra de las islas flotantes de los Uros y un dibujo de una balsa de totora, cada una con un pie de foto que indique qué se observa y en qué momento del viaje ocurrió.

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Ejercicio 28

Busca información acerca del lugar sobre el que escribirás tu crónica y usa un formato de ficha informativa.

  1. Se identifica el tema: el lago Titicaca.
  2. Se ubica el subtítulo: Ubicación.
  3. Se copia textualmente el dato entre comillas y se anota la fuente.

Respuesta orientativa (ficha informativa):

Título: El lago Titicaca Subtítulo: Ubicación Contenido: "El lago Titicaca se encuentra ubicado en el Altiplano andino, en los Andes centrales a una altitud promedio de 3812 m s. n. m., en una zona compartida por el Perú y Bolivia". Fuente: (párr. 1. https://acortar.link/Xw14hV)

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29
Ejercicio 29

Organiza la información para tu crónica con el organizador gráfico "Crónica de viaje".

  1. Se escribe un título que refleje el tema y el tipo de texto.
  2. Se planifica el inicio: nombre del lugar, ubicación y motivo de la elección.
  3. Se planifica el desarrollo: cómo empezó el viaje, lugares en orden, anécdotas, sensaciones, reflexiones y personas participantes.
  4. Se planifica el cierre: lo más importante del viaje y la mayor sensación experimentada.

Respuesta orientativa:

Título: "Aventura en el lago Titicaca: crónica de un viaje inolvidable"

Inicio: Hablaré del lago Titicaca, ubicado en el Altiplano andino entre Perú y Bolivia, y explicaré que lo elegí porque es el lago navegable más alto del mundo.

Desarrollo: Narraré cómo empezó el viaje desde Puno, presentaré en orden la visita a las islas flotantes de los Uros y a la isla Taquile, describiré el paisaje y las costumbres, contaré la sensación de navegar en una balsa de totora y mencionaré a mi familia y al guía que nos acompañó.

Cierre: Enfatizaré la importancia de cuidar el lago y resaltaré la emoción de conocer un lugar tan único.

flowchart TD
    A[Crónica de viaje] --> B[Inicio]
    A --> C[Desarrollo]
    A --> D[Cierre]
    B --> B1[Nombre del lugar]
    B --> B2[Ubicación]
    B --> B3[Por qué lo elegí]
    C --> C1[Cómo empezó el viaje]
    C --> C2[Lugares en orden y descripción]
    C --> C3[Anécdotas, sensaciones y reflexiones]
    C --> C4[Personas participantes]
    D --> D1[Lo más importante del viaje]
    D --> D2[Mayor sensación experimentada]
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se planifica una crónica de viaje?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué partes tiene una ficha informativa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la diferencia entre inicio, desarrollo y cierre en una crónica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las partes de un texto narrativo
  • • Identificar el propósito comunicativo de un texto
  • • Diferenciar lenguaje formal e informal
  • • Buscar y citar fuentes de información
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