Página — Matematica 6° Primaria (pág. 17)

IDEA DE SUSANA

Empleé una tabla y encontré una relación multiplicativa.

La regla de formación del patrón es 《2 veces el número de la figura》>02\times n . Luego, el valor de la figura 8 es 2\times8=16 Esta relación multiplicativa permitirá anticipar más valores.

-Ahora tú, escribe la expresión matemática para la figura 10.

c. La figura número 15(n=15) icuánto vale? Dibuja la figura.d. cAlguna figura tendrá valor 51? Explica.

Aplicamos lo aprendido

Susana forma este patrón, qué valor tendrá la figura 9? Dibújala.

El patrón es una secuencia de elementos que se construye siguiendo una regla de formación.

En este caso, el patrón es2,4,6,8,10, ..

La regla de formación de este patrón es2 ×n,donde n es el número de la figura.

a.Completa la tabla hasta la figura 9. jCuál es la regla de formación?

b. A partir de la tabla anterior, iquién tiene la razón? Explica con ejemplos.

N.° de la figura (n)	1	2	3	4	5	6	7	8
Valor de la figura (valor total de las regletas)	2	4	6	8	10	12	14	16
Expresión matemática	2×1	2×2	2×3	2×4	2×5	2×6	2×7	2×8


N.° de la figura (n)	>	2	3	4	5	6	7		9
Valor de la figura	1	3	5	7	□			.
Expresión matemática	2×1-1	2\times2-1	2×3-1	2×4-1


家

Bloque1 …

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