Una vendedora empaqueta rosquitas: cada paquete contiene 6 unidades. Se pide cuántas rosquitas hay en 2, 4, 6 y 8 paquetes, identificar las magnitudes, completar la tabla y discutir los comentarios de dos estudiantes.
Las magnitudes (variables) son:
- Cantidad de paquetes (variable independiente).
- Cantidad de rosquitas (variable dependiente, cambia porque depende de los paquetes).
Cantidad de paquetes y cantidad de rosquitas.
Cada paquete aporta 6 rosquitas, así que se multiplica el número de paquetes por 6:
- 2 paquetes: 2 \times 6 = 12
- 4 paquetes: 4 \times 6 = 24
- 6 paquetes: 6 \times 6 = 36
- 8 paquetes: 8 \times 6 = 48
| Cantidad de paquetes | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|
| Cantidad de rosquitas | 6 | 12 | 24 | 36 | 48 |
Verificación de proporcionalidad: \frac{12}{2}=\frac{24}{4}=\frac{36}{6}=\frac{48}{8}=6 (constante k = 6).
12, 24, 36 y 48 rosquitas.
Dos ejemplos similares:
- Una panadería vende cajas de panes con 8 panes cada caja: ¿cuántos panes hay en 3, 5 y 7 cajas?
- Una tienda vende paquetes de lápices con 10 lápices: ¿cuántos lápices hay en 2, 4 y 6 paquetes?
El problema se da en un contexto de comercio o ventas al por mayor, donde la mercancía se agrupa en unidades iguales.
Contexto de venta por paquetes iguales (comercio).
Gabriel afirma que 100 paquetes equivalen a 600 rosquitas; Luisa sostiene que con el descuento del vendedor el precio deja de ser proporcional a lo que se lleva.
- Comprobamos a Gabriel: 100 \times 6 = 600 rosquitas. Es correcto, la cantidad de rosquitas sí es proporcional a los paquetes.
- Analizamos la tabla de Luisa (precio en S/):
- 1 paquete: 1 \times 3 = 3
- 2 paquetes: 2 \times 3 = 6
- 3 paquetes: 2 \times 3 + 1 \times 2 = 8
- 4 paquetes: 2 \times 3 + 2 \times 2 = 10
- 5 paquetes: 2 \times 3 + 3 \times 2 = 12
- Comprobamos la constancia: \frac{6}{2}=3, \frac{8}{3}\approx 2{,}67, \frac{10}{4}=2{,}5. No se mantiene el mismo cociente, por lo que el precio no es proporcional.
- Las flechas de la figura lo confirman: de 1 a 5 paquetes los paquetes se multiplican por 5, pero el precio pasa de 3 a 12, es decir se multiplica por 4 (12 \div 3 = 4). Como 5 \ne 4, no hay proporcionalidad.
Ambos tienen razón en lo suyo: Gabriel (las rosquitas sí son proporcionales) y Luisa (el precio pagado, por el descuento desde el tercer paquete, no lo es).




