Página — Matematica 6° Primaria (pág. 60)

VAMOS PROGRESANDO

Bloque 3

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Los gráficos de barras dobles muestran las frecuencias de dos conjuntos de datos diferentes en un mismo gráfico.

La brecha de vacunación es la diferencia entre el número de personas que deberían estar vacunadas y el número de personas que realmente lo están.

En el gráfico la brecha de vacunación de los niños de 2 meses es:

235000-124000=111000

Hay 111 000 niños de 2 meses que no se han vacunado.

Leemos gráficos estadisticos

Interpretamos datos cuantitativos en gráficos de barras dobles y gráfi cos de lineas.

Aprendemos juntos

En Perú, gracias a las vacunas se logró erradicar enfermedades como la poliomielitis en 1991, la rubeola en 2007 y el sarampión en 2021*. Sin embargo, durante la pandemia de coronavirus,muchos ninos se quedaron sin vacunar, poniendo en peligro su vida y su salud.

Este gráfico de barras dobles compara la cantidad de niños vacunados por edad, antes y después de la pandemia. j Cómo lo interpretamos?

Fuente: Gráfico adaptado de MINSA-Comité Consultivo de Inmunizaciones. Coberturas registradas al mes de marzo 2020.

a.jQué representan las barras azules y las barras anaranjadas?

b.Escribe dos afirmaciones a partir del gráfico de barras. Por ejemplo:En 2019 vacunaron a 235 000 bebés de 2 meses, y en 2020, solo a 124 000.

C.Las zonas resaltadas en verde y amarillo representan las brechas de vacunación. jCómo las calcularías?

d.i Cómo puedes explicar a tu compañero el significado del dato en la barra amarilla?



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*Comité Ejecutivo Nacional. Mesa de Concertacion para la Lucha contra la Pobreza. (2020). Alerta N.°1-2020SC/MCLCP Nacional.