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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 117)

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Página 117 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo III de Primaria · 2016
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Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado

Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.

Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.

Autorreflexión docente

Al término del encuentro, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:

Lista de cotejo
NoitemsNoObservaciones
TiGeneré un clima de respeto y buen trato?
Observé la expresión del buen trato entre madres, padres, familiares, y sus hijas e hijos?
3iLogré que los participantes reflexionen sobre la importancia del juego en familia?
iLogré que las madres y padres, y sus hijas e hijos creen un breve relato relacionado a sus juegos favoritos?
5iFacilité el intercambio de experiencias entre las madres, padres y familiares en el desarrollo del encuentro?
6iMotivé la interacción entre las madres, padres, familiares, y sus hijas e hijos?

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