Página — Matematica 1° Secundaria (pág. 52)

Evaluamos nuestros aprendizajes

Propósito

gráficos estadísticos y medidas de tendencia central; explicamos y usamos procedimientos para determinar la mediana, la media y la moda. Asimismo,justificamos afirmaciones con conocimientos estadisticos.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

Un docente de Marketing informó que la nota que obtuvieron más estudiantes en una prueba fue 14. Si quisiéramos interpretar los datos estadisticamente,podriamos decir que la nota expresada por el docente es:

@el promedio ©la mediana la media @la moda

iCuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas? Justifica tu respuesta.

I. La media aritmética es siempre menor que la moda.

ll. Si ordenamos los datos, siempre encontraremos a la moda en el centro.

IIl. Puede haber más de una moda en un grupo de datos.

@solol

Solo ll

日Solo III

@iy"

Un estudiante obtiene los siguientes puntajes en sus exámenes de Contabilidad durante un semestre:

iCuál es el puntaje más representativo que obtuvo el estudiante?

161814,414

Los datos siguientes corresponden a los minutos que Alberto debió esperar el bus para ir a su trabajo durante 15dias:

iCuál de las medidas de tendencia central tomará en cuenta Alberto para estimar el tiempo que debe esperar su transporte?, cpor qué?




14

13

1

16

16

15

14

18

18

17

17

20

19

18

0

20

5

6

8

6

6

8

6

5

6

8

6

5

6

7

50

Ficha 4|Matemática 1

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre