Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 16)

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Manual para el docente

Item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Explica la intención del autor en el uso de paréntesis a partir de su conocimiento y experiencia.
	Respuesta	Adecuada: La respuesta del estudiante se refiere a la intención de usar los paréntesis como recurso para aclarar expresiones en el texto. Indica una regla de uso de los paréntesis. •Para encerrar aclaraciones. • Para hacer precisiones. Inadecuada: Respuestas ambiguas o que indican el uso de otros signos. •Para introducir comentarios. • Para resaltar una idea.
Sección: Practicamos
La leyenda de la Bella Durmiente	Tipo textual	Narrativo
La leyenda de la Bella Durmiente	Género textual	Leyenda Continuo Recupera información de diversos textos escritos.
Formato textual	item1	Capacidad
Formato textual	Indicador	Localiza información relevante en textos narrativos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuesta	d. En una gran piedra. Recupera información de diversos textos escritos.
item2	Capacidad	Indicador
	Respuesta	b. voló hacia la selva y retornó con ayuda para combatir al monstruo Amarú.

item3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
item3	Respuesta	b. Abundante vegetación.
item 4	Capacidad Indicador	Infiere el significado de los textos escritos. Deduce el propósito de un texto narrativo de estructura compleja.
	Respuesta	c. Explicar el origen de una montaña.

item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
item 5	Respuesta	Adecuada: • Porque aclara información. Inadecuada: • Respuestas inconclusas o incoherentes.