Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 23)

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Comprensión lectora 1

Sección: Practicamos
iPorqué el huracán más poderoso en la historia se llama Patricia?	Tipo textual	Expositivo
	Género textual	Articulo informativo
	Formato textual	Continuo

item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Respuesta	c. A mediados del siglo XIX.

item 2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Respuesta	a. Listado de nombres de tormentas.

item3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Respuesta	c. Mejorar la comunicación.

item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Respuesta	c. La gente no toma precauciones.

item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Respuesta	Adecuada: Expresa su posición, a favor o en contra de las ideas vertidas por el autor. Acompana sus ideas con argumentos claros. • Estoy de acuerdo, porque traeria malos recuerdos y así las personas tomarían precauciones. • Sí estoy de acuerdo, porque activaría recuerdos trágicos para tomar previsiones. • No estoy de acuerdo, se deben elegir nombres nuevos y no repetirlos. Inadecuada: No asume una posición, a favor o en contra de las ideas vertidas por el autor. No acompana sus ideas con argumentos claros.