Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 70)
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Guia de respuestas para la fi cha 11
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Manual para el docente
| Sección: Aprendemos | ||
| El rayito del sol | Tipo textual | Narrativo |
| Género textual | Prosa poética | |
| Formato textual | Continuo | |
| item1 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Indicador | Reconoce la estructura de textos narrativos. | |
| Respuesta | a. El niño llora desesperadamente por su madre. (D) b. EI nino palmotea, y re, y hace grandes conversaciones. (I) c. Al nino lo ha despertado un rayito de sol. (1) d. Se da un golpe en la baranda. (N) | |
| item 2 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Indicador | Localiza información relevante en textos narrativos de estructura compleja y vocabulario variado. | |
| Respuesta | c. Con el rayito de luz. | |
| item3 | Capacidad | |
| Indicador | Deduce el significado de palabras a partir de información explicita. | |
| Respuesta | a. El borde de la cuna. | |
| item4 | Capacidad | |
| Indicador | Deduce el tema en textos narrativos. | |
| Respuesta | b. El rayito de sol y el nino. | |
| item5 | Capacidad | |
| Indicador | Opina sobre las ideas y el propósito del texto narrativo. | |
| Respuesta | Adecuada: • Si, porque los poemas son textos continuos. • Sí, porque presenta inicio, nudo y desenlace. Inadecuada: •No, porque es un poema que tiene versos y no está escrito en prosa. | |
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