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Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 129)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 129 de Comprensión lectora : manual para el docente de primer grado de Secundaria 2018 · 2018
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Propósitos de aprendizaje

Secuencia didáctica

Inicio

Recuperación de saberes previos, planteamiento del conflicto cognitivo, presentación del propósito de la sesión.

Damos la bienvenida a los estudiantes y luego, de manera conjunta, planteamos los acuerdos de convivencia para el desarrollo de la sesión. Entre ellos, precisar:

— Levantar la mano para participar.

– Prestar atención a la información que propone el docente.

– Participar de forma asertiva.

Sesión 14

Elaboramos organizadores gráficos de un texto de estructura compleja

CompetenciaCapacidadesDesempeños
Lee diversos tipos de textos en lengua materna.Obtiene información del texto escrito.Identifica información explicita, seleccionando datos especificos en textos de estructura compleja y vocabulario variado. Integra información explicita cuando se encuentra dispersa en distintas partes del texto.
Infiere e interpreta información del texto.Deduce el propósito comunicativo del texto a partir de la información que presenta el artículo. Distingue lo relevante de lo complementario, clasificando y sintetizando la información en un organizador gráfico.
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información relevante y complementaria del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.Opina sobre la intención del autor del texto a partir de la información que presenta; para ello, considera su experiencia y conocimiento del contexto sociocultural del texto.

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1.grado de secundaria

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