Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 163)
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| item6 | Respuesta | ● No, porque no nos ayuda a tener identidad nacional. Las diversas mezclas hace que perdamos nuestra cultura originaria, lo cual genera que seamos copia de otras más. Inadecuada: 0 Sí, porque así todos somos amigos. O No, porque cada uno debe ser independiente y no mezclarse. |
| TEXT02 | ||
| Figuras de yeso | Tipo textual | Instructivo |
| Género textual | Guía | |
| Formato textual | Discontinuo | |
| item1 | Capacidad | Obtiene información del texto escrito. |
| Desempeño especifico | Identifica información explicita, seleccionando datos especificos en textos instructivos de estructura compleja y vocabulario variado. | |
| Respuesta | a.F-V-F-V | |
| item 2 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce el propósito comunicativo del texto instructivo a partir de la información que muestra la gua. | |
| Respuesta | C. enseñar a hacer fi guras decorativas en yeso. | |
| item3 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce diversas relaciones lógicas de causa-efecto entre las ideas del texto instructivo a partir de información explicita e implicita. | |
| Respuesta | c. La mezcla nunca secaria. | |
| item4 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce las características de tipo textual y género discursivo del texto instructivo. | |
| Respuesta | c. Porque la información se organiza en recuadros y gráficos. | |
| item5 | Capacidad | Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto. |
| Desempeño especifico | Evalua los efectos del texto en los lectores a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en que se desenvuelve. | |
| Respuesta | Adecuada: ● Sí, porque las imágenes son llamativas; además, ayudan a comprender y seguir adecuadamente las indicaciones que se dan y evitan que podamos cometer errores. 0 Sí, porque las imágenes son bonitas y aclaran lo que vamos a realizar de manera rápida. Inadecuada: 。 No, porque no me gusta hacer manualidades. ● No, porque no me gustan las fi guras de yeso. | |
| TEXTO3 | ||
| Cómo organizartu negocio para la campaña navideña | Tipo textual | Instructivo |
| Género textual | Gua de recomendaciones | |
| Formato textual | Discontinuo | |
1."grado de secundaria
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