Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 25)

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Actividades para desarrollar otras competencias del área

ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA

ACTIVIDAD PARA LA ORALIDAD

Escribir una leyenda que se haya contado en su familia. Para la redacción se debe tener en cuenta lo siguiente: – Pedir a familiares mayores que cuenten historias que podrian considerarse leyendas. — Elegir una de esas historias u otra de su interés que podria ser una leyenda o transformarse en ella. – Averiguar palabras, expresiones, personajes que podrian formar parte del mundo de la leyenda que transcribirán o crearán. Decidir si el narrador presentará el lugar y el tiempo donde ocurren los hechos. Definir o precisar cuáles son los elementos reales y cuáles los fantásticos que ocurren en el relato. Organizar la historia en presentación, desarrollo, nudo y desenlace. Estructurar el relato en distintos párrafos. – Redactar considerando las posibilidades expresivas del lenguaje para describir los espacios, personajes y sucesos contados. – Escribir un tiítulo.

Organizar un plenario donde puedan compartir sus leyendas, tomando en cuenta estas pautas: – Iniciar la narración de la leyenda de manera que resulte atrayente. - Seguir el esquema fjado en la redacción. — Cuidar la corrección, claridad y sencillez de la leyenda. — Estar atento a la reacción del público para ir corrigiendo. Finalizar la intervención retomando las lineas principales de la exposición y resumiendo las distintas conclusiones alcanzadas.

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