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Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 28)

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Página 28 de Comprensión lectora : manual para el docente de primer grado de Secundaria 2018 · 2018
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item5Respuesta ● 。Adecuada: ● Fue muy romántica. No tenia otra opción, porque en verdad estaba enamorada de él y no le importaba lo que tuviera que sacrificar para estar
a su lado para siempre. Tenia la creencia de que el amor trasciende la vida y hay que sacrificarse para amar. Fue equivocada. Sí tenia más opciones, por ejemplo, podia guardar su amor en el corazón y esperar su muerte natural para reunirse con él. Al final se sometió al deseo de Cuynac sin pensar en su propio bienestar. Además, ella pudo seguir haciendo su vida, tener una nueva relación. A veces, por la falsa idea de que debemos permanecer junto a una persona para siempre, nos mantenemos unidos a ella, aunque nos maltrate. Inadecuada: Sí, porque el amor lo justifica todo. No, porque ella se pudo casar con otro.
TEXTO 3
El médano BlancoTipo textualNarrativo
Género textualLeyenda
Formato textualContinuo
item1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita, seleccionando información relevante en el texto narrativo.
Respuestab.2-4-1-3
item2CapacidadInfi ere e interpreta información del texto.
Desempeno especificoDeduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto narrativo (efecto-causa) a partir de información explicita e implicita del texto.
Respuestac. Les otorga lo que necesitan en ese momento.
item3CapacidadInf ere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce diversas relaciones lógicas (objeto-símbolo) entre las ideas del texto narrativo a partir de información explicita e implicita del texto.
Respuestad. Un espíritu que premia con riquezas el buen corazón de las personas.
item 4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce la intención del autor a partir de la trama del texto narrativo y de su propia experiencia y los contextos socioculturales en el que se desenvuelve.
Respuestaa. Para advertir de los extraños sucesos que ocurren en ese lugar.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeño especificoContrasta textos entre sí, determinando los tipos textuales y sus diferencias en el propósito.
RespuestaAdecuada: 。 El relato habla sobre historias que nacen de la imaginación de una o varias personas por algún suceso que han vivido. Mientras que la leyenda nace para explicar algo de la naturaleza que en su momento no se pudo hacer de forma científ ca; por ello,los pobladores lo hacen a través de la imaginación. Inadecuada: o El relato asusta; la leyenda entretiene y da una enseñanza.

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Comprensión lectora 1- Manual para el docente

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