Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 84)

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TEXTO 3
La creación del mundo	Tipo textual	Narrativo
	Género textual	Mito
	Formato textual	Continuo
item1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifica información explicita, seleccionando datos especificos de textos con estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	C.4-1-3-5-2
item2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la relación lógica de semejanza a partir de información explicita e implicita al realizar una lectura intertextual.
	Respuesta	c. Soledad.
item3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la relación lógica de diferencia a partir de información explicita e implicita al realizar una lectura intertextual.
	Respuesta	b. Los griegos eran politeistas; los cristianos, monoteistas.
item4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce las características implicitas de seres dentro de la lectura del texto narrativo.
	Respuesta	b.ly1l.
item5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Desempeño especifco	Contrasta textos entre sí y determina las características de los autores y de las poblaciones donde se desarrollan.
	Respuesta	Adecuada: ● Porque el cristianismo tiene más seguidores en todo el mundo. Además, hay muchos científicos que han ido validando información de la Biblia, lo cual le da más sustento. O La creencia en Jesús ha trascendido el tiempo, gracias a las acciones de evangelización que se han dado por distintos medios y personas. Especialmente la Iglesia católica, que con su tradición, su historia y su poder ha llegado a más personas en el mundo a través de las misiones de miles de sacerdotes y religiosas, que con su ejemplo han conquistado a más seguidores. Inadecuada: • Porque tiene muchos fanáticos. ● Porque los cristianos son duenos de los medios de comunicación.