Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 189)

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Indicamos a los estudiantes que reflexionen sobre sus aprendizajes mediante la siguiente pregunta:

– jQué estrategias he aplicado para comprender mejor la estructura de un texto argumentativo?

Lectura del texto 3

las estrategias trabajadas en las lecturas anteriores, y que luego resuelvan las preguntas de comprensión.

福Les recordamos que dichas actividades ayudarán a mejorar su competencia lectora.

Cierre

Metacognición del aprendizaje e indicaciones para abordar el texto 3.

20minutos

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ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA

ACTIVIDAD PARA LAORALIDAD

Escribir la biografia de alguien que conozcas y valores (padres, hermanos, tíos, abuelos, etc.), en dos páginas. Tener en cuenta los siguientes pasos: Elegir a la persona de quien se hará la biografia. Entrevistarla (formular previamente las preguntas que ayudarán a indagar los logros y dificultades en su vida y que la llevaron a ser quien ahora es). Organizar la información obtenida de manera cronológica. Escribir la biografia considerando el propósito, el destinatario, la estructura textual, el registro y la información obtenida. Utilizar ejemplos que ayuden a demostrar las afirmaciones o hechos que se presentan (solo de aquellos que se quiera destacar). Releer y corregir su texto en función de su propósito comunicativo, el destinatario, el tipo textual y los recursos de coherencia y cohesión.

Organizar una exposición sobre el tema, en la que compartan sus textos y cada uno presente al personaje de la biografia que ha redactado.

2.°grado de secundaria

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