Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 41)

Después de la lectura

Comentamos y reflexionamos sobre el contenido del texto.

Realizamos un contraste entre las respuestas planteadas por los estudiantes en la actividad inicial y la nueva información, a favor de la ensenanza del quechua en los colegios.

Identificamos la estructura del texto argumentativo: tesis, argumentos y conclusión.

Indicamos a los estudiantes que realicen el subrayado correspondiente en el texto, utilizando diferentes colores para cada uno.

Reconocemos los recursos argumentativos utilizados para lograr su propósito.

Reconstruimos, con la participación de los estudiantes, los procedimientos utilizados para el análisis y escribimos en la pizarra.

Proponemos continuar con la lectura del texto "Debate: jse debe exigir la enseñanza del quechua?", esta vez con la posición de Isabel Garcia:"No obligatoria".

Indicamos a los estudiantes que, en pares, utilicen la estrategia desarrollada en el modelado para el análisis de esta segunda postura.

4	Razones de la propuesta	"(...) capacitar a miles de maestros para que puedan usar el quechua en el proceso de enseñanza"
5	Derechos lingüisticos	Garantizar que los servicios públicos se brinden en su propio idioma.
6	Derecho humano fundamental	Todas las personas que trabajan brindando servicios para la población deben saber quechua o la lengua de uso mayoritario en el lugar en el que se encuentran.
7	Aprendizaje del quechua	Debemos aprender quechua para preservarlo, fortalecer el amor por la patria y afi rmar nuestra identidad.
8	Saberes y logros	Los saberes y logros de nuestros antepasados siguen asombrando al mundo.
9	Aprendizaje del quechua	El aprendizaje del idioma quechua se debe realizar mediante la educación escolar.

Tipo de argumento	Ejemplo
Cita de autoridad	Según el Unicef y la BBC de Londres..
Basado en relaciones causales	"El quechua es la única herencia prehispánica que no se encuentra en ruinas, pero para que siga vivo debemos usarlo
	y escribirlo cada vez más". "(..) si se ensena quechua en todos los colegios, este idioma prevalecerá y fortaleceremos nuestra identidad". "(...) existen 20 millones de quechuahablantes en América
Datos estadisticos	Latina. Es decir, muchísimos más usuarios que el sueco (7,8 millones), el catalán (6,4 millones), el finés (6 millones), el danés (5,3 millones) y el hebreo (5,2 millones).

2.°grado de secundaria

39