Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 58)

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TEXTO3
Espantos de agosto	Tipo textual	Narrativo
	Género textual	Cuento
	Formato textual	Continuo
item1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifica información explicita y complementaria, seleccionando algunos detalles en textos narrativos con vocabulario variado.
	Respuesta	b.F-V-F-V
item2	Capacidad	Infere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce relaciones lógicas de causa-efecto entre las ideas de textos narrativos, a partir de la información explicita e implicita.
	Respuesta	C. Corroborarían su idea de que las historias sobre fantasmas son solo inventos.
item3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce las características implicitas de lugares, a partir de información explicita e implicita de textos narrativos con vocabulario variado.
	Respuesta	b. Refinado.
item 4	Capacidad	Infere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Explica la intención del autor, considerando la trama de textos narrativos con vocabulario variado.
	Respuesta	Adecuada: El autor del cuento tiene la intención de relatar una historia tenebrosa con final inesperado.
item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Desempeño especifico	Evalúa la eficacia de la información de textos narrativos a partir de su experiencia y los contextos socioculturales en los que se desenvuelve.
	Respuesta	Adecuada: 费 Sí, porque ayuda a comprender por qué la gente cree que en el castillo espantan. Sí, porque este relato explica por qué en el castillo suceden cosas raras. Inadecuada: No, porque esa no es la historia principal.