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Guia de respuestas para la fi cha 1

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrian formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

Seccion: Aprendemos
El caballo perdido	Tipo textual	Narrativo
	Género textual	Cuento
	Formato textual	Continuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Reconoce la silueta o estructura externa y las características de un texto narrativo.
	Respuesta	b.IB, IID, IIA
item2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el tema en un texto narrativo de estructura compleja y con diversidad temática.
	Respuesta	d. De la sabiduria de un hombre para hacer frente a la vida.
item3	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Reconstruye la secuencia de un texto narrativo con estructura compleja y vocabulario variado y especializado.
	Desempeño especifico	Ordena la secuencia de hechos identificados en un texto narrativo.
	Respuesta	Hecho 1: c. Sus vecinos lamentaron lo ocurrido. Hecho 2: d. El joven decidió domesticar a la yegua.
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el propósito de un texto narrativo de estructura compleja.
	Respuesta	c. Para mostrar que en la vida hay problemas que se deben afrontar con juicio.

item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Respuesta	Adecuada: El estudiante recurre a sus saberes previos y a la funcionalidad de los conectores temporales para dar su respuesta. ● Porque son conectores que permiten organizar la narración de acuerdo con una cronologia. o Porque ordenan los acontecimientos según una línea de tiempo. Inadecuada: Señala uso de otros recursos; no precisa. 。 Porque son parte del texto. o Porque así se escribe una narración.
	Sección: Practicamos
Algo muy grave vaa sucederen este pueblo		Tipo textual
Género textual	Cuento
	Formato textual	Continuo