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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 12)

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Página 12 de Comprensión lectora 3 : manual para el docente de tercer grado de Secundaria · 2017
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O Luego los invitamos a responder:

iDe qué trata el texto?

jQué estructura presenta el texto?

iConsideras que el sida no discrimina?

jActualmente, el sida ya no es un peligro de salud pública?

O Sistematizamos las intervenciones, concluyendo en lo importante que es la estructura textual.

O A continuación, presentamos el propósito de la sesión:

Reconocer la estructura de textos expositivos.

Desarrollo

Aprendemos

O Los estudiantes realizan una primera lectura del texto "ViH/siDA", que se encuentra en las páginas 15-17 del cuaderno de comprensión lectora, y responden las siguientes preguntas:

-jQué formato tiene este texto?

iQué tipo de texto es según su propósito?

jCuál es su propósito comunicativo?

![](page=0,bbox=[192, 190, 1024, 837])

Recuperado de <https://es.wikipedia.org/wiki/VIH_en_el_ni%C3%B10>

![](page=0,bbox=[188, 1145, 239, 1196])

![](page=0,bbox=[955, 1123, 1020, 1195])

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Comprensión lectora 3- Manual para el docente

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