Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 57)

Lectura del texto 1

Indicamos a los estudiantes que lean el texto "Protéjase contra los rayos dañinos del sol" y que sigan las orientaciones de las estrategias y actividades para la comprensión.

Durante la lectura

orientamos y acompañnamos los procesos de comprensión.

Comunicamos las consignas y acompanamos cada proceso para la comprensión del texto.

Los estudiantes realizan una primera lectura silenciosa individualmente.

A continuación, una lectura comprensiva, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:

– Dotarse de objetivos de lectura: jPara qué voy a leer? Para identificarla estructura del texto y reconocer.– Predecir, realizando pausas en la lectura: jDe qué tratará cada subtítulo?

– Buscar y encontrar algunas palabras desconocidas para que las anoten en su cuaderno, por ejemplo:rayos UVA, radiación.

– Detectar y compensar fallos de comprensión: iSe entiende lo que quiere expresar? jQué se pretendia explicar en este párrafo?

Acompanamos a los estudiantes en el procesolector, proporcionando las orientaciones que requieran.

Si se dispone de tiempo y de manera opcional, agrupamos a los estudiantes en pares para llevar a cabo la otra estrategia de lectura, denominada tareas de lectura compartida (Palincsar y Brown,1984):

1. Formular predicciones sobre el texto que se va a leer.

2. Plantearse preguntas sobre lo que se ha leido.

3. Aclarar posibles dudas acerca del texto.

4. Resumir las ideas del texto.

El objetivo de realizar las tareas de lectura compartida es enseñar a los estudiantes a comprender y a conducir su comprensión.

Acompanamos y monitoreamos a los estudiantes en el desarrollo del proceso lector. Resolvemos las dudas que pudieran presentarse.

Colocamos en la pizarra un papelote con el siguiente cuadro, que se irá completando de manera breve (luego lo escribirán en su cuaderno). Esto se realiza con cada subtítulo.

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Aplicación de estrategias para la comprensión

-100minutos

Subtitulos	iQué nos quiere decir?
Evitar la exposición directa al mediodia	Evitar exponerse al sol entre las 12 del mediodia hasta las 3 de la tarde.
Elegir el factor de protección solar adecuado
Calcular el tiempo de la exposición al sol
Usar suficiente protector solar
Protegerse con antelación

3.grado de secundaria

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