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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 72)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 72 de Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018 · 2018
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item5RespuestaInadecuada: El estudiante da respuestas vagas e imprecisas. • Sí, porque es interesante. Si, porque nos habla de las momias. Sí, porque cuenta sobre los antepasados. No, porque son historias muy antiguas. No, porque parece un relato fantástico.
TEXTO2
EI embalsamamiento en el antiguo Egipto / Juicio de OsirisTipo textual
Género textualArticulo de divulgación
Formato textualMúltiple
item 1Capacidad
Desempeño especificoIdentifica información explicita relevante, seleccionando datos especificos en textos expositivos con elementos complejos en su estructura.
Respuestab. ante cada dios para superar las fases del juicio.
item2Capacidad
Desempeño especificoDeduce relaciones de complementación entre las ideas de los textos, al realizar una lectura intertextual.
Respuestad. dirigirse a Osiris y superar las fases del juicio.
item 3Capacidad
Desempeño especificoExplica el tema a partir de la información especializada mediante una lectura intertextual.
RespuestaAdecuada: - El tema en el que coinciden ambos textos es la inmortalidad o la vida eterna. En el primer texto, este tema se desarrolla a partir de una técnica para preservar la identidad del individuo en la otra vida, mediante el proceso de embalsamamiento y momificación como creencia y preparación para alcanzar la inmortalidad. En el segundo texto, este propósito se lograria por medio de un juicio a las acciones realizadas en vida por el difunto, como momento clave para determinar si la persona hizo los merecimientos necesarios para alcanzar o no la vida eterna. Inadecuada: El estudiante da respuestas vagas e imprecisas. Que hablan de la muerte. Que practican la momificación. Que tienen varios juicios.
item4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoEstablece conclusiones sobre lo comprendido, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto, al realizar una lectura intertextual.

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Comprensión lectora 3 - Manual para el docente

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