Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 134)

Promovemos una puesta en común que permita reconocer la importancia de los textos publicitarios en nuestra sociedad.

Presentamos el propósito de la sesión:

Explicar los elementos de un texto discontinuo y la intencionalidad de sus relaciones lógicas.

Aplicación de estrategias para la comprensión.

Lectura del texto 1

Durante la lectura

orientamos y acompanamos los procesos de comprensión.

Los estudiantes leen el texto 1 "Tu basura nos afecta a todos". Enfatizamos que presten atención a su organización. Podemos orientarlos con las siguientes preguntas:

– iCuáles son los elementos que destacan en el texto?

• jCómo se complementan las imágenes y los textos?

-jQué caracteriza a los textos?

Tomando en cuenta sus respuestas, explicamos los elementos del afiche. Indicamos que, en forma paralela, los grafiquen con flechas u otros símbolos y comenten qué los caracteriza.

Identifi camos el propósito

Explicamos a los estudiantes que la identificación de estos elementos nos permite reconocer el propósito del afiche, el cual dependiendo del tipo de contenido puede buscar persuadir al lector a consumir ciertos productos (publicidad comercial) o adherirse a determinadas ideas (publicidad institucional). Para identificar el propósito, responderemos las siguientes preguntas utilizando citas y referencias del texto.


Elementos	Ejemplos
a. Eslogan. Frase breve y original que destaca una característica del producto o idea, o lo asocia a ciertos valores o beneficios.	En ese caso, la frase que cumple estas caracteristicas es: "Tu basura nos afecta a todos" porque busca que el lector tome conciencia de daño que ocasiona con su actitud.
b. Texto informativo. Es un texto de extensión variada que complementa y amplia la información del eslogan.	Se presentan textos breves que indican, por ejemplo, que "En el estómago de tortugas muertas se encontró el 50 % de plástico"
C. Imágenes. Fotografias o dibujos en los que se representa o complementa lo expresado en el eslogan.	En este texto, se aprecia la imagen central de una tortuga como simbolo del daño que hacemos al planeta. También, se identifican imágenes más pequeñas de personas que sostienen animales que se infiere son victimas de echar basura al mar.
d. Logotipo. Simbolo formado por imágenes o letras que sirve para identificar una empresa, marca, institución o sociedad y las cosas que tienen relación con ellas.	En este caso, el logotipo podria ser la tipografia especial que emplea el autor, que destaca por el empleo de un borde de color naranja en su eslogan.


Desarrollo

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Comprensin lectora 4 - Manual para el docente