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Planteamos las siguientes preguntas de metacognición:

– iPor qué es necesario reconocer la estructura del artículo de opinión (texto argumentativo)?

– iQué pasaria si el autor no utilizara variedad de recursos argumentativos?

– jQué recurso argumentativo te parece más eficaz?

– Si tuvieras que escribir un artículo de opinión, iqué es lo primero que deberias hacer?

Lectura del texto 3

Indicamos a los estudiantes que lean el texto 3"La'otra'novela juvenil?", que apliquen las estrategias utilizadas en los dos primeros textos y que luego resuelvan las preguntas de comprensión.

Actividades para desarrollar otras competencias del área

Cierre

Metacognición del aprendizaje e indicaciones para abordar el texto 3.

20minutos

ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA

ACTIVIDAD PARA LA ORALIDAD

Proponemos a los estudiantes que escriban, en grupos, un artículo de opinión tomando como punto de partida el texto 2: "Los problemas de los otros peruanos'" Para ello, deben realizar lo siguiente: a. Identificar otro problema que enfrentan los peruanos que viven en los pueblos o caseríos. b. Investigar en fuentes confables sobre el tema elegido. c. Plantear una tesis (postura que deseen defender). d. Desarrollar dos argumentos que validen la tesis. e. Proponer una conclusión.

Planteamos un plenario en el cual los estudiantes den a conocer sus puntos de vista sobre los problemas que afrontan los peruanos en el ámbito económico y social, considerando las ideas propuestas en el texto 2: "Los problemas de los otros peruanos"

4.°grado de secundaria

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