Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 39)
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| TEXTO 3 | |||
| Código de Ética Publicitaria | Tipo textual | Instructivo | |
| Género textual | Código de ética | ||
| Formato textual | Continuo | ||
| item1 | Capacidad | Obtiene información del texto escrito. | |
| Desempeno especifco | Identifi ca información explicita, seleccionando datos especificos en un texto instructivo. | ||
| Respuesta | b. Los principios de decencia y la publicidad testimonial. | ||
| item 2 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. | |
| Desempeno especifico | Deduce la relación lógica de causa-efecto a partir de la información de detalle de un texto instructivo. | ||
| Respuesta | c. Los mensajes publicitarios difunden información errónea sobre la naturaleza de un producto o servicio. | ||
| item3 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. | |
| Desempeño especifico | Establece conclusiones sobre lo comprendido, contrastando su conocimiento con su experiencia en un texto instructivo. | ||
| Respuesta | b. En nuestro medio, existen anuncios publicitarios con imágenes que vulneran la dignidad e intimidad de las personas, infringiendo el principio de decencia. | ||
| item 4 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. | |
| Desempeño especifico | Deduce la intención del autor, considerando las características de un texto instructivo. | ||
| Respuesta | a. Orientar los procedimientos de los publicistas teniendo en cuenta los principios éticos. | ||
| item 5 | Capacidad | Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto. | |
| Desempeno especifco | Emite un juicio crítico sobre la información, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto. | ||
4.°grado de secundaria
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