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Comprendemos el problema

Muy bien, ya estamos listos para iniciar el desarrollo de la ficha 2.

Recuerda

Una ecuación lineal con dos incógnitas es una igualdad algebraica del tipo ax + by = c, donde x e y son las incógnitas, y los coeficientes a, b y c son números reales.Por ejemplo: $5x+4y=9$ $2x+3y=27$

cQué datos se presentan en la situación inicial?
iQué te piden hallar las preguntas de la situación inicial?

3.cTienes información suficiente para responder la pregunta a de la situación inicial? Explica.

4.Si José solo tuviera monedas de S/2, ipodrá dar el vuelto a Laura? Y, si tuviera solo monedas de S/5, ilo podrá hacer? Justifica tu respuesta.

Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan

Si José tiene una moneda de S/5 y las demás monedas de S/2, ipodrá dar el vuelto? Completa la tabla y justifica tu respuesta.

6.Tomando en cuenta tus respuestas anteriores, responde:ccuál de las siguientes estrategias te ayudará a resolver la situación inicial? Argumenta tu respuesta.

a Usar un diagrama de flujo c Emplear el ensayo y error b Plantear una ecuación d Hacer un esquema

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N.° de monedas de 5 soles	N.° de monedas de 2 soles	Vuelto (S/)	Podrá dar vuelto (Si/No)
1 moneda de s/5	1moneda de s/2	1(5) + 1(2) = 7	No
1 moneda de S/5	5 monedas de S/2	1(5)+5(2)=
	30 monedas de S/2	=65
1 moneda de s/5		= 71
			Sí
	40 monedas de S/2		No