Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 54)
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Capitulo 2
Los estudiantes reciben de vuelta sus textos para mejorarlos según la retroalimentación de sus compañeros. Finalmente, suben sus textos corregidos al espacio virtual del área de Arte y Cultura.
La sesión culmina con un diálogo reflexivo sobre la importancia de utilizar las redes sociales de manera responsable, a partir del análisis crítico de un video y lo aprendido a lo largo de las semanas.
Recursos y materiales: Computadoras con conexión a internet; proyector multimedia;bitácora; lapiceros; Ficha de análisis formal; cuadro de preguntas; fasciculo Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales; espacio virtual del área de Arte y Cultura.
Estrategias: Trabajo en pares, toma de apuntes, análisis de contenido audiovisual, Escalera de retroalimentación.
Espacio educativo:Aula de Innovación Pedagógica.
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para A
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