Semana 4: Actividad ¿Cómo usamos las redes sociales?

Paso 1: Recuento y organización en pares

El docente inicia con un breve recuento de lo aprendido la semana anterior. Luego organiza a los estudiantes en pares para analizar el video seleccionado previamente, aplicando los elementos del lenguaje audiovisual.

Respuesta orientativa: El recuento activa saberes previos y la organización en pares favorece el análisis colaborativo del video.

Paso 2: Análisis del video con las fichas

Cada par responde las preguntas de la Ficha de análisis formal (anexo disponible en la computadora asignada por el docente).

Respuesta orientativa: La ficha guía la observación de elementos visuales, sonoros y narrativos del video sobre redes sociales.

Paso 3: Elaboración de la presentación

Los pares elaboran una presentación en diapositivas (máximo cinco) incorporando el video elegido y considerando:

1. Resolución de la Ficha técnica y la Ficha de análisis formal.
2. Organización: título, datos del video, análisis de elementos visuales, sonoros y otro elemento elegido (capturas de pantalla, audios u otros).
3. Duración máxima: cinco minutos.

Respuesta orientativa: La estructura solicitada asegura coherencia entre el análisis técnico y el formal del video.

Paso 4: Presentación y publicación

Los pares presentan sus diapositivas ante sus compañeros y responden preguntas de estos y del docente. Al culminar, suben al espacio virtual del área las fichas de análisis formal y la presentación trabajada.

Respuesta orientativa: La socialización y publicación digital evidencian el proceso y permiten retroalimentación.

Paso 5: Recojo de información de tres personas

Cada estudiante recoge información sobre reacciones, interpretaciones y comentarios acerca del video elegido, de tres personas como mínimo. Debe plantear las preguntas del cuadro propuesto, transcribir las respuestas y sacar sus propias conclusiones. La siguiente semana lleva el cuadro llenado, impreso o digital.

Respuesta orientativa: El recojo de opiniones externas amplía la mirada crítica sobre el uso de las redes sociales y permite contrastar interpretaciones propias con las de otros.