Elaboración y aplicación de instrumentos para recoger datos

El instrumento central es la observación. Se define como un medio de recolección de datos de lo percibido directamente por el observador, no de lo que dicen otras personas. Para usarla, los estudiantes elaboran un cuaderno de campo, definen la variable y el listado de sujetos a observar.

La observación se caracteriza por ser un registro sistemático, controlado y confiable de comportamientos y conductas en circunstancias diversas. Se emplea en condiciones naturales, donde los fenómenos ocurren espontáneamente; estudia lo actual, no el pasado.

El docente organiza la recolección de datos: al día siguiente se instala un tallímetro (cintas métricas en las paredes) y una balanza digital para medir en paralelo. Cada grupo tendrá un encargado de sistematizar la información. Se registrarán ambas mediciones, pues en otra clase se trabajará con la variable “masa corporal”.

Tomando como base la lista de estudiantes, cada grupo se organiza frente a la balanza para medir la masa corporal; para la estatura se utiliza un tallímetro o una cinta métrica.

Se revisa la información recolectada para realizar el análisis mediante tablas, gráficos y medidas descriptivas.

La página muestra dos tablas de doble entrada. En filas se ubica el número de orden de los estudiantes; en columnas, las variables masa (kg) y estatura (cm). Una tabla corresponde a varones (17 estudiantes) y otra a mujeres (12 estudiantes). La flecha lateral recuerda que los datos deben representarse en una tabla de doble entrada.

No hay ejercicios numerados en la página; el contenido es teórico-práctico y prepara el análisis posterior de los datos.