Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Coordenadas en plano urbano y escala de semejanza

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 2° Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 189
189 de 192
Página 189
Anterior Página 189 / 192 Siguiente

Respuesta rápida

Ej. 3: casa (4;\ 3), estadio (-4;\ 3). Ej. 4: escala \frac{14}{3}; espacio título \approx 6{,}7\ \text{cm}.

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 189

Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016

3
Ejercicio 3

Felipe está en la catedral de Trujillo. Enrique vive en Av. España ∩ Jr. Colón (cerca de Av. Sinchi Roca). Determinar coordenadas usando la catedral como origen.

  1. Fijamos la catedral como origen de coordenadas (0;\ 0).
  2. Contamos cuadras en el mapa: el eje x apunta al este y el eje y al norte.
  3. La casa de Enrique (Av. España ∩ Jr. Colón) queda aproximadamente 4 cuadras al este y 3 cuadras al norte: par ordenado \left(4;\ 3\right).
  4. El estadio Mansiche queda al noroeste: aproximadamente 4 cuadras al oeste y 3 cuadras al norte del origen: coordenadas \left(-4;\ 3\right).
  5. Si Felipe llega primero a la casa (4;\ 3) y esa pasa a ser el nuevo origen, las coordenadas del estadio serían: (-4 - 4;\ 3 - 3) = \left(-8;\ 0\right).
Respuesta

Casa de Enrique: \left(4;\ 3\right). Estadio Mansiche desde la catedral: \left(-4;\ 3\right). Estadio desde la casa: \left(-8;\ 0\right).

4
Ejercicio 4

Dibujo original: hoja vertical 20\ \text{cm} \times 15\ \text{cm} (alto \times ancho). Papelógrafo: 100\ \text{cm} \times 70\ \text{cm} (alto \times ancho).

  1. Recomendación: trazar una cuadrícula sobre el dibujo original y reproducir cada cuadro de forma proporcional en el papelógrafo (método de cuadrícula).
  2. Calcular la escala máxima que cabe sin deformar. Comparamos ambas dimensiones:
    • Escala por ancho: \dfrac{70}{15} = \dfrac{14}{3} \approx 4{,}67
    • Escala por alto: \dfrac{100}{20} = 5
  3. Usamos la menor escala para que el dibujo quepa en ambas dimensiones: k = \dfrac{14}{3}.
  4. Dimensiones del dibujo ampliado:
    • Ancho: 15 \times \dfrac{14}{3} = 70\ \text{cm} ✓
    • Alto: 20 \times \dfrac{14}{3} = \dfrac{280}{3} \approx 93{,}3\ \text{cm} ✓
  5. Espacio sobrante para el título:
    • En la dimensión alta: 100 - \dfrac{280}{3} = \dfrac{300 - 280}{3} = \dfrac{20}{3} \approx 6{,}7\ \text{cm}
Respuesta

Escala \dfrac{14}{3} (o \approx 4{,}67:1). El dibujo ocupa 70\ \text{cm} \times 93{,}3\ \text{cm}; sobran \approx \dfrac{20}{3} \approx 6{,}7\ \text{cm} para el título.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo ubicar puntos en un plano cartesiano usando un mapa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la escala en un dibujo y cómo se calcula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo ampliar un dibujo manteniendo proporciones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo cambiar el punto de referencia en coordenadas cartesianas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el método de cuadrícula para ampliar figuras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • lectura de planos y mapas
  • • operaciones con fracciones
  • • razones y proporciones
  • • sistema de coordenadas rectangulares
Siguiente tema sugerido
pág. 190
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.