Página — Ingles 4 (pág. 20)

Unit1

Time for school (pp.12-23)

Objetivos de la unidad

• Hablar sobre asignaturas escolares • Reconocer y nombrar objetos escolares • Describir salas de clase

Objetivos de Aprendizaje OA1-OA14

Actitudes OAAA-OAA B-OAA D

Habilidades del siglo XXI

• Metacognición • Trabajo colaborativo • Pensamiento crítico

CLASE 3

Tiempo estimado 90 minutos

Objetivos de la clase

• Reconocer y nombrar asignaturas del colegio

Recursos

TE pp. 12 – 13 CAp.8

CD 1 (Track 6)

Evaluación diagnóstica (p. 39)

Gestión de la clase

Inicio 20minutos

• Pregunte a los estudiantes qué dia es y en qué clase están. Luego, pregúnteles qué clase tienen al dia siguiente. Escriba sus respuestas en la pizarra y lea en voz alta: You've got English on Thursdays and Math on Friday. Pregúnteles de quécreen que tratará la Unidad 1. T: What do you think Unit 1 is about?

Desarrollo 50 minutos

• Pida a los estudiantes que observen la imagen y pregúnteles qué pueden ver.T: What can you see in the picture? Lea los nombres de las asignaturas en voz alta para que los estudiantes los repitan. Lea la pregunta a. de la sección Presentation y luego señale a diferentes estudiantes para que respondan la pregunta b.

• Reproduzca el audio en la actividad 2, e invite a los estudiantes a cantar.Escriba la letra en la pizarra para facilitarles el proceso.

• En la actividad 3, permítales un tiempo para que conversen en parejas.Luego, pidales que compartan sus respuestas con la clase.


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Unidad 1: Time for school