Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 248)

Clase 123

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión de los textos "Inseparables" y"Se perdió mi gato Zen". Seguirán desarrollando conceptos en relación con las la conciencia semántica,trabajando con adivinanzas. Practicarán la lectura y escritura con avisos. Finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente: árbol.Palabras de vocabulario: inseparables.

Socialice la tarea de la casa. Pregunte: iContaron a su familia sobre el cuento Mi bisabuela?iLo conocian?iQué comentaron?iHay alguna bisabuela en la familia? Comenten.jEncontraron avisos en algún diario o revista? iSobre qué tratan?

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

Pregunte: iHan tenido algún amigo o amiga inseparable?

En la Actividad 1, cuente a sus alumnos que durante la clase escucharán el cuento "lnseparables". Muestre la portada y pregunte: iDe qué creen que se tratará?

•Invite a los estudiantes a escuchar con atención.

Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez, poniendo atención a las expresiones de sus estudiantes. Si lo considera necesario lea nuevamente el texto.

• Al finalizar, confirmen o rectifiquen las predicciones hechas antes de leer el texto.

Formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión:– iQué acontecimiento sucedió después de que Clara subiera al árbol?


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