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Clase 87

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión del texto "El árbol de la escuela"y profundizar la comprensión del poema"La Tierra". Seguirán ampliando su vocabulario a través de adivinanzas y continuarán desarrollando sus habilidades de lectura y escritura, al reconocer y escribir el dígrafo ch, que es un solo fonema (sonido) pero formado por dos letras. Finalmente revisarán y reflexionarán sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente: chocar.Palabras de vocabulario: reojo.

Inicio (5 minutos)

Socialice la tarea de la casa y active conocimientos. Pregunte: iLe recitaron el poema a su familia? iCómo les resultó? iPor qué? iQué dijeron? Comenten.

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (20 minutos)

会Recuerde a sus estudiantes que en la clase pasada han aprendido de un animal que aparece en nuestro escudo nacional: el huemul. También sobre un nino indigena que escucha los sonidos de la Tierra y de los animales que en ella viven. Comente que hoy escucharán un nuevo cuento titulado"El árbol de la escuela".

Pregunte: iQué sonidos creen que hacen los árboles?

Si en el patio de la escuela hay árboles, invítelos a observarlos y escuchar sus sonidos. Proponga a los estudiantes escuchar el cuento "El árbol de la escuela".Actividad 1

• Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez. Si es necesario, lea nuevamente el texto.


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