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PP. 24 y 25| TE | Los números hasta el 10

Planifi cación 90 minutos

80minutos

CAQ10 minutos

Recursos

Tarjetas con números hasta 10 para cada niño. Tarjetas grandes con números para pegar en la pizarra.

Propósito

Que los estudiantes ordenen los números hasta 10.

Habilidad

Representar / modelar.

Gestión

Actividad en parejas: Organice al curso en parejas.Entregue a cada nino un set de tarjetas con números hasta 10. Expliqueles que deben poner las tarjetas volteadas para que no puedan ver los números. A la cuenta de 3, cada nino volteará su tarjeta y el que obtenga el número mayor, gana. Pida que registren los resultados en sus cuadernos.

Actividad colectiva: Coloque en la parte inferior de la pizarra las tarjetas con números desordenados, y en la parte superior, un par de números como referente (el 1 y el 5). Pida a distintos niños que vayan a la pizarra a sacar una tarjeta cualquiera, y que la ubiquen en la pizarra de acuerdo al orden de los números, tal como se muestra en la imagen. Procure que argumenten sus decisiones al señalar la posición del número; por ejemplo:"el 5 va aquí, porque estáantes del6"

Repita esta actividad hasta que todos los estudiantes hayan ayudado a ordenar los números del 0 al 10.


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Material didáctico

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