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EJERCICIOS

El número de goles anotados por 6 ninas de un equipo de fútbol fueron 5, 8,6, 11, 10 y 8.iCuál fue el promedio de goles por nina? Nivela las barras para encontrar la respuesta.

La cantidad de horas a la semana que las personas de una familia pasan frente al televisor son: 5, 3, 0, 8 y 9. iCuál es el promedio de horas frente al televisor de las personas de la familia? Representa los datos con barras y luego nivélalas para encontrar el promedio.

La tabla muestra la cantidad de latas vacias diarias que recolectaron dos cursos.

Calcula el promedio de cada curso y compáralos.

重Cuaderno de Actividades paginas 33 y 34·Tomo 2Ticket de salida página 47- Tomo 2

Capitulo 14 • Promedio

14

P.47 |TE | Promedio

Planificación 45 minutos

TEQ15 minutos

CAQ 30minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten el tema del promedio.

Habilidad

Representar.

Gestión

Se sugiere presentar los ejercicios del Texto del Estudiante y plantear preguntas para asegurarse de que comprenden lo que deben hacer en cada caso. Pida que resuelvan los ejercicios en su cuaderno y monitoree el trabajo formulando preguntas que apoyen sus esfuerzos. Haga una puesta en común para compartir los resultados y corregir posibles errores.

En el Ejercicio 1 deben nivelar las barras e interpretar el resultado como el promedio de goles por partido.

En el Ejercicio 2 también deben nivelar, pero considerando una de las medidas igual a cero. Ponga atención en los casos en gue no toman en cuenta ese dato al nivelar y recuérdeles lo que discutieron al resolver el problema del promedio de libros leídos por 5 amigos (p. 43).

En el Ejercicio 3 deben calcular el promedio mediante la "fórmula" vista en clases y comparar los datos de la tabla.

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Cursos	Lu	Ma	Mi	Ju	Vi
5°A$	0	12	20	18	10
5°B	17	15	13	10	10

は

Capítulo 14 Promedio

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