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Repaso 3

P.64| TE | Capitulos 11-15

Planificación 20 minutos

Propósito

Que los estudiantes pongan a prueba sus conocimientos sobre los temas estudiados relacionados con división, operatoria combinada, patrones, promedio y congruencia.

Gestión

Asegúrese de que todos los estudiantes comprendan lo que se les solicita. Pídales que registren sus cálculos, procedimientos y respuestas en sus cuadernos.

Si presentan dificultades, motívelos a que revisen el capítulo que se indica en cada una de las preguntas,de tal manera que puedan repasar los aspectos en que presentan dudas.

Monitoree el trabajo, verificando si ponen en juego los conocimientos y habilidades estudiados hasta el Capitulo 15.

Luego, en una puesta en común, permita que compartan sus resultados y estrategias. Recomiéndeles que en caso de cometer algún error, no lo borren y que escriban el procedimiento correcto a un lado,para que puedan comparar e identifi car sus errores.

En la Pregunta 1 (Capítulo 11) resuelven un problema de agrupamiento en base a una medida en que deben calcular una división e interpretar el resto.

En la Pregunta 2 (Capítulo 12) plantean una expresión matemática de operatoria combinada que involucra la suma de tres multiplicaciones para resolver el problema. Además deben comparar los resultados de cada multiplicación para responder la pregunta 2 c).

En la Pregunta 3 (Capitulo 14) calculan el promedio para dos conjuntos con distinta cantidad de datos y luego los comparan para interpretar su variación.

REPASO 3

Cecilia preparó 125 pasteles para la venta en la feria. Ella pensaba empaquetarlos de a 5, pero se dio cuenta que solo caben 4 en cada paquete.

a) iCuántos paquetes podrá armar? Escribe la expresión y utiliza el algoritmo para resolver.

b) iCuántos sobran?

c) iPor qué le convenia empaquetar de a 5 pasteles?

Consulta el capitulo 11

Dante vendió 3 kits de bordado, 4 bastidores y 7 hilos de bordar.

iCuánto dinero ganó?

a) Escribe una expresión matemática que resuelva el problema.

b) Resuelve y responde.

c) iPor cuál artículo se obtuvo más dinero?

Consulta el capitulo 12

Juan registró el tiempo diario que destinaba a utilizar su celular.

a) Calcula el promedio de horas diarias en que Juan utiliza su celular de lunes a viernes.

b) Calcula el promedio de horas diarias en que Juan utiliza su celular de lunes a domingo.

c) iHay variación entre ambos promedios? Explica.

Consulta el capitulo 14


Dia	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
Tiempo (horas)	2	1	2	3	2	1	3



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Matemática Tomo 2